Proyecto Wearable Art: Un Encuentro Creativo entre el Colegio Británico y ATADES
Wearable art es un proyecto interdisciplinar e internivelar que es referencia ya del Británico con la creatividad y la sostenibilidad como dos patas fundamentales del mismo. Elaboran diseños de moda a través de materiales reciclados con todo lo que les lleve su imaginación y siempre bajo una temática común. Este año el tema es Biofilia-conexión con la naturaleza. Después, realizan un desfile de moda al público para mostrar sus creaciones.
Este año, el Colegio Británico ha dado un paso más en su compromiso con la creatividad, la inclusión y la colaboración en el ámbito artístico. En el marco del proyecto Wearable Art, nuestros alumnos de 1º de ESO han tenido la oportunidad de trabajar codo a codo con los estudiantes del Colegio de Educación Especial ATADES, San Martín de Porres.
El proyecto, que ha sido diseñado para fomentar el trabajo en equipo y el aprendizaje mutuo, comenzó hace unas semanas con una visita al Colegio ATADES donde pudieron conocer de cerca las habilidades y talentos de los alumnos del San Martín de Porres. Durante este encuentro, la diseñadora zaragozana Irene Marqueta, quien está colaborando en el proyecto, ofreció una presentación inspiradora sobre su trabajo en el mundo del diseño.
El punto culminante de este proyecto será la presentación de los diseños en el Wearable Art Show, que tendrá lugar el 21 de mayo de 2025 en el emblemático Patio de la Infanta. Este evento será una oportunidad única para que los estudiantes de ambos colegios presenten sus creaciones ante el público, mostrando todo el esfuerzo, la creatividad y la cooperación que han puesto en este proyecto.
Además, desde la asignatura de tecnología han creado instrumentos musicales y en la asignatura de Música van a hacerlos sonar, creando también la banda sonora que acompañará a este desfile. Además, en Biología se ha trabajado la Biodiversidad y desde Física y química (4º ESO) han elaborado tintes naturales.
En el Colegio Británico, estamos muy orgullosos de ser parte de iniciativas como Wearable Art, que no solo fomentan la creatividad y el aprendizaje, sino que también promueven la inclusión y el trabajo conjunto entre diferentes comunidades educativas.
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