Colegio educación Primaria en Zaragoza
Educación Primaria en Zaragoza
¿En qué consiste nuestro método?
- 70% de clases en inglés y otras lenguas extranjeras y profesorado nativo.
- Francés o Alemán y Chino desde 1º de Primaria.
- Trabajo por proyectos motivadores que fomentan su creatividad y resuelven retos del día a día.
- Innovación en el aula como principio pedagógico.
- Programación y Robótica Educativa.
- Trabajamos la metodología del PYP del Bachillerato Internacional
Proyecto iPad
Cada alumno de primaria del CBA recibirá 1 dispositivo como herramienta de trabajo para toda su trayectoria escolar.
Metodologías activas
En las clases se ponen en práctica nuestras metodologías activas para que se fomente el trabajo en equipo, así como las habilidades sociales.
El Colegio Británico tiene su propia metodología de trabajo centrada en la atención individual. Los alumnos no tienen libros de textos. Buscamos crear un contenido propio junto a ellos para potenciar su autonomía y compromiso en el día a día de las clases, con un sistema dinámico y divertido.
Concebimos el aula y el centro como un espacio para la innovación, creando un entorno ameno en el que los estudiantes crezcan y asimilen las cosas de forma entretenida. Asimismo, en el Colegio Británico identificamos sus fortalezas, educando el pensamiento crítico, la comunicación, colaboración y resolución de problemas, valorando el esfuerzo, interacción y convivencia con los demás.
En comparación con otros centros queremos destacar el método propio por el que apuesta nuestro centro: “Explore, interact and learn”. Creemos que es en la educación primaria donde se establecen las bases y herramientas con las que los alumnos se defenderán luego. Nuestra metodología incluye recursos como los proyectos, el aprendizaje cooperativo, flipped classroom, la gamificación, ABP, design thinking, destrezas y rutinas de pensamiento y el aprendizaje basado en competencias.
El Colegio Británico tiene su propia metodología de trabajo centrada en la atención individual. Los alumnos no tienen libros de textos. Buscamos crear un contenido propio junto a ellos para potenciar su autonomía y compromiso en el día a día de las clases, con un sistema dinámico y divertido.
Concebimos el aula y el centro como un espacio para la innovación, creando un entorno ameno en el que los estudiantes crezcan y asimilen las cosas de forma entretenida. Asimismo, en el Colegio Británico identificamos sus fortalezas, educando el pensamiento crítico, la comunicación, colaboración y resolución de problemas, valorando el esfuerzo, interacción y convivencia con los demás.
En comparación con otros centros queremos destacar el método propio por el que apuesta nuestro centro: “Explore, interact and learn”. Creemos que es en la educación primaria donde se establecen las bases y herramientas con las que los alumnos se defenderán luego. Nuestra metodología incluye recursos como los proyectos, el aprendizaje cooperativo, flipped classroom, la gamificación, ABP, design thinking, destrezas y rutinas de pensamiento y el aprendizaje basado en competencias.
| ASIGNATURAS | OFICIAL | CBA | IDIOMA |
|---|---|---|---|
| Matemáticas | 4 | 5 | Castellano |
| Lengua Española | 4 | 5 | Castellano |
| Lengua Inglesa | 3 | 5 | Inglés |
| Science | 4 | 4 | Inglés |
| Educación Física | 3 | 3 | Inglés |
| Religión o Civic Education | 1 | 1 | Inglés |
| Arte | 1 | 1 | Inglés |
| Música | 1 | 1 | Inglés |
| Robótica | 1 | Castellano |
|
| Francés o Alemán | 1 | FR/AL |
|
| Chino | 1 | Chino |
|
| Tutoría | 1 | 1 | 4 periodos de tutoría individual |
| Extraescolares | 5 | IN/FR/AL/CH |
|
| HORAS LECTIVAS | 35% | MÁS DE LAS OFICIALES |
|
| HORAS EN INGLÉS/FR/AL/CH | 65% |
Metodologías Activas
En el Colegio Británico de Aragón se aplican metodologías activas de participación e interacción, fomentando el trabajo en equipo con múltiples proyectos en los que el alumno es protagonista absoluto. En el segundo y tercer idioma extranjero (francés o alemán y chino) se fomenta la acción, el juego, la interacción y comunicación con los demás, de una forma natural, divertida y contextualizada con metodología activas según el nivel de cada estudiante.
