El Colegio Británico ofrece visitas personalizadas para conocer su proyecto internacional
- Desde este mes de febrero las familias interesadas pueden conocer los nuevos espacios de aprendizaje y el proyecto educativo del Británico: con la metodología del Bachillerato Internacional en todas sus etapas, que potencia la creatividad, autonomía y la aplicación del conocimiento en contextos reales.
- Las citas se podrán solicitar a través de la web en el correo info@britanico-aragon.edu o
en el teléfono 976 50 52 53.
Zaragoza, a 15 de febrero de 2023. El colegio Británico ha abierto el periodo de matriculación para el curso 2023-2024 y ofrece a las familias interesadas en conocer su proyecto educativo visitas personalizadas para explicarles su visión de la educación en la que se fomenta la motivación del alumno, la creatividad y el emprendimiento, así como el pensamiento crítico.
Para el director del Colegio Británico, Miguel Cendegui,“queremos ser la elección para familias que exploran nuevos modelos de enseñanza, inquietas, atrevidas y comprometidas con el futuro de sus hijos, que buscan un aprendizaje que sea activo, estimulador y eficaz, no sólo en aspectos académicos, sino en habilidades personales, comunicación y visión internacional”.
“Los estudiantes que estudian en el Británico son jóvenes decididos, se cuestionan todo, informados, indagadores y buenos comunicadores, íntegros, audaces y solidarios, con una mentalidad abierta y un objetivo: contribuir a mejorar el mundo”.
El Británico es el único centro en Aragón con Bachillerato Internacional en inglés, y su proyecto educativo se caracteriza por esa metodología, trabajando el programa educativo Primary Years Programme desde infantil y primaria, un marco curricular transdisciplinar que ofrece “experiencias de aprendizaje auténticas” y que se caracteriza por hacer que el alumnado investigue, indague y fortalezca la capacidad de gestionar su proceso de aprendizaje. La importancia que el IB da al desarrollo del pensamiento conceptual asegura que el alumnado adquiera una mejor capacidad de explorar, comprender y explicar el mundo en el que viven.
Una educación que se caracteriza por el origen nativo de su profesorado (en infantil y un alto porcentaje desde primaria a Bachillerato), trabajo colaborativo, sin libros de texto, gestionando el aprendizaje del alumnado con facilidad gracias a la tecnología Ipad o Mac con un dispositivo por alumno que les ha permitido ser reconocidos como el único centro educativo en Aragón Apple Distinguished School.
La robótica y programación son parte fundamental del currículo “para poder desarrollar el pensamiento computacional y la competencia digital de una forma atractiva y motivadora, adelantándonos al efecto del CHAT GPT y trabajamos desde bien pequeñitos la oratoria y el debate para que adquieran habilidades comunicativas y sociales consiguiendo que los alumnos de secundaria participen en ligas de debates nacionales e internacionales.”
Las metodologías activas, la autonomía y el aprendizaje internivelar queda perfectamente reflejado las nuevas instalaciones que estrenan este curso en infantil y también en la gran aula de 1º y 2º de primaria, donde los alumnos comparten espacios y que es la base del proyecto TOP (Teaching Open Places) LEARNING, aprendiendo por espacios de aprendizaje en grupos pequeños y heterogéneos, con diferente edad y distintas habilidades personales, de una manera colaborativa, motivadora y eficiente.
Ese mismo concepto se ha utilizado en la zona para bebés de 0 a 2 años, “Our Kids Learning Universe” quienes comparten un espacio arquitectónico singular y único en Zaragoza.
Todas estas acciones les ha hecho merecedores del certificado EFQM 500+, Sello de Oro de Aragón Empresa y ganadores del Premio de Excelencia Empresarial que otorga el Gobierno de Aragón, así como aparecer en la prestigiosa lista FORBES de los 50 mejores colegios privados de España.
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