ALUMNI BRITÁNICO Adela Falcón: “Del Británico destacaría la capacidad de innovación del colegio, especialmente en la forma de enseñar y de adaptarse a nuevos métodos de aprendizaje.”

Adela Falcón García (Zaragoza 2003) estudió en nuestro colegio desde los 2 años hasta que se graduó en 2º de Bachillerato. Tras el Británico estudió Diseño Digital y Tecnologías Creativas. A lo largo de estos años ha pasado por varios trabajos entre los que destaca el diseño de un escape room y su experiencia trabajando en Estudio Novo, una empresa de diseño en Zaragoza.

Además, ha tenido la suerte de moverme por el mundo. Durante su infancia viví en Inglaterra (un pueblecito llamado Poynton) y en Estados Unidos (Atlanta), y más adelante tuvo la oportunidad de vivir en Francia, un par de meses en Dijon y un año en París. Todas fueron experiencias enriquecedoras en todos los sentidos que marcaron mucho su desarrollo personal y profesional. Actualmente vive en un pueblo llamado Metzingen, a las afueras de Stuttgart, en Alemania.

¿Dónde estás trabajando actualmente? ¿Por qué te decidiste por ese trabajo? 

 Actualmente estoy realizando prácticas como diseñadora gráfica en el área de e-commerce en Hugo Boss. Tras haber terminado recientemente la carrera, y teniendo en cuenta que el diseño abarca muchas ramas diferentes, considero que es importante probar distintos caminos para descubrir cuál es el que más encaja conmigo.

A día de hoy sigo en proceso de encontrar mi vocación dentro del diseño, pero poco a poco voy aprendiendo, formándome y entendiendo mejor qué es lo que realmente me gusta y hacia dónde quiero enfocar mi carrera profesional. 

¿Qué recuerdos tienes del colegio? ¿Cómo recuerdas tu paso por el Británico?

¿Qué destacarías de tu aprendizaje aquí?  ¿Qué es lo que más te ha valido para tu vida personal y profesional de tu aprendizaje en el Británico? 

Destacaría, sobre todo, el aprendizaje del inglés. Haber crecido desde los dos años en un entorno bilingüe hace que realmente asientes muy bien las bases del idioma, hasta el punto de integrarlo de forma natural en tu día a día. Sin duda, es una de las herramientas más valiosas que me llevo tanto a nivel personal como profesional.

También resaltaría la capacidad de innovación del colegio, especialmente en la forma de enseñar y adaptarse a nuevos métodos de aprendizaje. La incorporación de herramientas como el iPad o el fomento del trabajo en equipo han sido aspectos clave que me han ayudado a desarrollar habilidades muy útiles, como la colaboración, la adaptación y el pensamiento creativo.

– ¿Profesores más queridos?

Se me hace difícil elegir, porque siento que todos mis profesores me han aportado algo importante a lo largo de los años. Aun así, guardo un recuerdo muy especial de María Pi, mi tutora en primero de primaria. Siempre la recuerdo con una sonrisa, nunca de mal humor, y con una actitud muy positiva que me marcó mucho en esa etapa tan temprana. También tengo muy buenos recuerdos de mis profesores de Bachillerato, como Manolo, Maf, Pilar, Celma o Patricia, que me acompañaron en una etapa decisiva y complicada que es bachillerato y la preparación de la evau.

 – ¿Algunas anécdotas que recuerdes?

Sin duda, una de las experiencias más surrealistas que recuerdo fue la época del COVID. De un día para otro pasamos de estar todos juntos en clase a seguir el curso completamente desde casa, conectándonos a clases online y haciendo videollamadas con los profesores.  

Al principio se hacía rarísimo, pero con el tiempo nos fuimos adaptando. Recuerdo especialmente las clases de educación física online y ver a todos mis compañeros haciendo ejercicio en sus casas, algo que en ese momento parecía de otro mundo. También se me ha quedado grabado cuando un profesor nos presentó a su hurón por videollamada, o las partidas de parchís online, e incluso las evaluaciones en casa.

Fue una situación que en su momento parecía impensable y que ahora recuerdo con bastante humor. Aun así, creo que nos enseñó a ser más flexibles y adaptarnos a situaciones inesperadas pero, sobre todo, a valorar mucho más el tiempo que pasábamos juntos en clase.