WORD ART PROJECT: el poder del lenguaje, signos y símbolos para la comunicación
WORD ART is a project done in the first term by students in 1ESO in order to learn about the
principles of Visual Communication. Through this project students also learn about the power of language, signs and symbols for communication. As a starting point students learn about the work of important contemporary artists, such as Barbara Kruger or Jenny Holzer, who use text as their medium of expression. The students also looked at artwork by the British artist Bob and Roberta Smith who advocates for more Art Education in schools.
The subject for the Word Art project this year is the 50 year anniversary of the British School of Aragón. In Lengua the students investigated some of the school history and discussed about the ways the school has changed since 1974. In English the students worked on possible statements which could be developed into artworks to put up around the school. In Art the students worked in groups to create their word art and chose different sites around the school to exhibit their work.
The students had to be creative and adapt their word art to the site they chose.
Word Art es un proyecto hecho en el Primer trimestre por alumnos de 1ESO, para aprender sobre los principios de Comunicación Visual. A través de este proyecto los alumnos aprenden sobre el poder del lenguaje, signos y símbolos para la comunicación. Como punto de partida los alumnos aprenden sobre la obra de algunos artists contemporáneos importantes quienes usan el texto como medio de expresión visual, como Barbara Kruger o Jenny Holzer.
Además, los alumnos estudiaron la obra del artista británico Bob and Roberta Smith, quien reclama para más educación artística en los colegios. El tema para el proyecto de Word Art este año es el aniversario de los 50 años del Colegio Británico de Aragón. En lengua, los alumnos investigaron la historia del colegio y cómo era el colegio en 1974. En inglés, los alumnos trabajaron sobre frases que podrían ser usadas para obras artísticas. En Arte, los alumnos trabajaron en grupos para crear su Word Art y eligieron diferentes sitios en el colegio para exponer su obra.
Los alumnos tenían que ser creativos y adaptar su Word Art al lugar elegido.
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